学习金字塔原理核心：不同学习方式，两周后知识留存率不同总结学习金字塔把学习分为被动学习与主动学习。1. 被动学习（留存低）听讲5%、阅读10%、视听20%、示范演示30%2. 主动学习（留存高）小组讨论50%、实践练习75%、教给他人/立即应用90%启示：单纯听课效率最低；输出、教授别人是最高效的学习方式。 具体如下一、七层留存率（由低到高）1. 听讲 5%：课堂听课，单向接收，留存最低2. 阅读 10%：自己看书阅读3. 视听 20%：视频、音频多媒体学习4. 演示/示范 30%：观看实操示范以上四层属于被动输入，主要是接收信息。5. 小组讨论 50%：相互交流、提问辩论6. 实践做中学 75%：动手实操、练习演练7. 教授他人/马上使用 90%：复述、讲课、输出、学以致用后三层属于主动输出，深度内化知识。二、HR工作中的应用价值1. 企业培训少单纯讲课，多设置研讨、案例演练；2. 培训后安排学员内部分享，极大提升培训转化效果；3. 人才培养：让骨干带新人，以教促学；4. 个人备考HR理论：不要只看书听课，要自己复述、默写框架。三、局限性1. 原始模型并非严格科学实验数据，是经验总结模型；2. 不能否定听课阅读的作用，输入是输出的前提；3. 企业落地需要配套任务，只形式上小组讨论，没有目标，效果很差。
发布于 广东
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