脉穗成长计划
当你被周围人孤立排挤，该如何漂亮反击？我提供一个反面例子吧：我若干年前，被领导赏识，提拔为副院长，负责本科教学刚做副院长的时候有点茫然，虽然换了一个更大的办公室，有了一个专门的教学秘书服务我的工作，有出版社或者科大讯飞之类的厂商代表提着茶叶来拜访但我还是觉得有点慌，没有办法迅速进入状态。这时候有一个系主任过来向我汇报工作这个系主任资历比较老，一直是负责所在系的本科教学的，进到我办公室很客气，毕恭毕敬递上文件让我过目我和他寒暄了几句，他提到说学生去年竞赛很积极，不知道今年能不能保持这样的积极性，我正好去校领导那里开会回来，就告诉他：这个你不用担心，我们去年的本科大创比赛，拿到了省里和国家的几个奖，学校有一笔奖励，这样今年老师带队比赛就有奖励了他眼睛一亮，哎呀果然还得是副院长你啊，真是厉害！接着又皱起眉头，说学生比赛涉及到调课，老师排课不配合怎么办？可惜了这样一笔奖金...我豪气干云地说，不能浪费，还是要鼓励参赛，排课的事情我来想办法他由衷地表示钦佩，把排课申请表拿出来：就是这几个课程...等他走后，我就打电话给当事的老师：结果被老师很不客气地怼回来：学生参赛为什么要让我配合？你要出政绩不要拉我干苦力！我有点慌，刚刚上任，刚刚给系主任做出的承诺，不会第一件事就做不到吧！被挂电话后，只得打电话给教秘，让他帮我把任务排下去：他委屈地说，这几个课的老师是出了名的不配合，是那个系的刺头，要不你让院长来协调吧我又打电话给院长...院长后来帮我解决了，但很不高兴那几天我很郁闷，感觉周围人都不是和我站一头的，自己很孤立几天后我和前任，刚退休的副院长聊天，他哈哈大笑：你知道为什么被周围人排挤吗？首先，从工作流程上来说，你不能先答应任何事，应该是让系主任去向教学秘书填调课表，由教学秘书来推进，你只是指导，你不能冲到前面。其次，教学秘书才是你依靠和推动的抓手，你最要和他保持密切联系，让他成为你的耳目和亲信。你不要直接面对系主任的要求，更不能向你的上级领导提要求。即使院长可以帮你，但接下来大家就不会听你的了，因为大家知道了，找你不如找院长，你从此就没有威信了。最后，你作为领导要懂得识人，察人你了解那个找你的系主任吗？他早就知道本科竞赛的结果，早就知道会有奖励了，也早就预料到排课的事了他之所以装作不知道，就是想让你获得一种支配感和权利瘾，然后顺势把难题最后抛给你他就想看你笑话啊因为你现在这个位子，是他本来想做的...
发布于 北京
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