丘成桐(囯內)
07-16·清华大学学生
王虹、邓煜、白杰文、Jacob
王虹 和 邓煜 甚至还是同班同学!王虹 和 韦东奕 也是同齡人!王虹1991年出生于广西桂林,2011年本科毕业韦东奕1991年出生于山东济南,2014年本科毕业王虹在北大被做题家们打得怀疑人生,差点跑法国转专业学了建筑。她今年在北大报告的时候,也说她当年在北大成绩实际上是不好的,她如果留在北大连保研资格都没有。她这辈子最大的逆天改命点就是决定去法国。她刚到法国的时候,数学成绩在同一届同学里面并不算突出,而且基础知识面不是很广,分析学的很多结论和技巧并不是很熟练。王虹是没搞竞赛,可是她早两年上大学了啊!绝大多数说竞赛有用的,对照组是局限在高中课内学习,不是提前接触大学专业课。你要问他们“如果有条件,十六岁上大学和搞竞赛哪个对数学能力的发展更好”,我觉得不会有几个人认为应该搞竞赛而不是提前进入大学专业学习。而我国的高校招生制度决定了,如果不是像王虹的父母这样早早布局在低年龄段跳级,也没能进入屈指可数的那几个中学少年班,绝大部分人是没有机会在十六岁上大学的。在没有机会早上大学的前提下,搞竞赛比把所有时间花在课内学习上要好。真要有机会提前进入大学学习,哪有人会接着搞中学竞赛啊?所以大部分竞赛党的认知,本来就是“搞竞赛比搞课内强,又能提前上大学比什么都强”。王虹的经历恰恰为这个观点提供了一个正面的例子。预科班实际上是一个设立在高中,但是却接收高中毕业生的一个上重点大学前的额外的学校,不能简单和高中超前学习类比。给学有余力的高中同学都能提供大学的数学教育,并且用大学数学做选拔,让大家不用像竞赛一样,在那么小的知识集合上卷技巧性和熟练度。法国佬的卷王,可以通过卷预科班这种方式上重点大学,预科班学的是正常的培养科学家的路径上知识。而我们必须在准备高考或者竞赛这种主要目的落在应付选拔的项目上花费大量时间,这其实是极大的浪费。數學系有二十多個預科生(總共一百人)被丘成桐開除了!丘成桐認為他們的成績太差,無法完成後續學業,還叫家長來學校當面通知家長!丘成桐其实只想要那么一两个数学天才,事实上对求真书院来讲每年能出一个韦东奕或者十年能出一个田刚就是伟大的胜利了,但为了筛选出这么一两个天才必须要经过体系化的高等教育,所以才招了百来个新生
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