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https://taou.cn/a/i5k41X来个导师笑话，导师说：1. 半电池就是一半的电池，觉得不需要另一极。2. 导体加绝缘体混合可以得到半导体。再说四件很恶心的事：1. 他觉得有意义的问题，你得去给他论证是否有意义、意义在哪。他觉得有意义的，你经过思考发现其实没意义，你也得找到意义，否则就说是你没找到。你不去做他说的，他就说你总是抗拒他的指导。2. 组会汇报，你讲细节，他就说，你这些图谁看得懂呢，你讲这些有什么意义？每次组会他只想听你用最直接的话说做这件事的意义，结果是是怎么样的，怎么分析的，他根本不听。3. 涉及到理论的东西很复杂，文献里面的结果也是各说各的，甚至互相可能有些矛盾，你给他讲，他觉得你在胡说八道，说你没看懂文章。4. 组里实验条件太差，你觉得做不了，他就拿清华说事，说你不敢挑战，说清华这么好的条件。总是想着去其他实验室白嫖。而且作为学生，哪那么好找实验设备，都不知道哪里有。材料这门学科的机理解释可能只比中医强一些
发布于 日本
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