教语文的周老师
06-21·教师·1年
脉穗成长计划
奉劝所有想进中职当老师的年轻人:别被“稳定”骗了没入行之前,以为中职教师:双休稳定、教书育人、简单纯粹。入行之后才明白:中职学校最大的坑,是隐形的职场压榨和无止境的精神内耗。在中职从教,早已脱离了纯粹的教学工作。三尺讲台的时间越来越少,写材料、做台账、迎检查、搞活动、填报表的时间越来越多。学生问题要管,卫生检查要管,宿舍纪律要管,家校回访要管,各类专项整改、临时任务、突击加班,全部压在一线老师身上。最让人窒息的从来不是忙碌,是领导极致的PUA式管理。永远一套说辞:“年轻人要多吃苦、多历练。”“这点小事坚持一下就过去了。”“团队需要你,不要太自我。”翻译过来就是:所有脏活累活优先你,所有加班义务算自愿,所有委屈情绪要自愈。你拼命干活,是本职所在;你稍有推脱,就是思想不行、态度不正;你熬夜加班,无人问津;你小小失误,全员通报。在职场里最心酸的真相:干得多=应该的,干得好=理所应当,稍有纰漏=罪该万死。领导擅长画大饼,从不谈待遇、不谈补贴、不谈休息,只谈奉献、谈格局、谈情怀。同样的岗位,有的人躺平摸鱼、逍遥自在;年轻人永远是兜底的、背锅的、无偿加班的。慢慢看透了:所谓的锻炼,是无底线压榨新人;所谓的历练,是把别人不想干的活全部转嫁;所谓的成长,是消耗你的热情、时间、精力,磨掉你的棱角和热爱。我热爱教书,热爱站在讲台传道授业的感觉。但我极度厌恶形式主义的内卷、毫无边界的加班、道德绑架式的PUA、区别对待的职场不公。教师的初心是育人,不是无休止应付官僚流程,不是无条件服从领导安排,更不是耗尽自己、成全别人的政绩。在这里想对所有中职同行说一句:工作是谋生,不是献祭。你的善良要有锋芒,你的负责要有底线。不必为了所谓的“稳定”内耗自己,不必为了领导的口头认可透支自己。好好教书,守住专业,剩下的,善待自己、放过自己
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