脉脉

卢晶晶

06-27 · 前暗物智能科技

今天去汇丰商学院参加产业前沿与教育变革对话沙龙，还挺有启发的。何超欣分享了 AI时代的人才培养。从个体发展角度开展的，个体如何通过将自身的专业与AI结合发展以及。如何通过具体的场景定义问题借助AI解决问题。如何通过一些微小的实践，做出可展示的项目和实际的成果。除了探讨AI时代的人才教育，她还结合气候变化议题展开如何开展气候教育和气候行动，如何通过一些微小的行动从日常生活到社区行动，到创新扩散以及国际议题讨论和国际对话开展。北大的张坤教授则分享了新时代该如何思考和定义价值。他从社会热点——文旅热以及文化复兴与参与，个体兴趣爱好延伸到价值定义，项目运作，商业价值的可持续发展。为我们呈现一个多元且动态变化的时代对人才的需求以及个体从中能获取的灵感与启发。圆桌一：未来产业：AI时代的产业演化与人才需求嘉宾们分别分享了产业的变革以及人才的变革，为应对产业的变革人才的培养如何创新。安克创新的CIO龚总分享了安克创新内部从2023年起AIl in AI之后组织的变革和人才需求的变化以及岗位的合并，同时他还分享了组织内部在工作中5000人和800多个智能体如何协同和适应的。对AI前景也分享了他的预判，短期悲观，中期乐观，长期悲观，观点也紧贴最近科技发展趋势热点。何雨女士分享了AI 在内容创业和内容产业中是如何变革生产流程与生产方式，同时也提出来了一个内容产业的全栈能力这样一个概念。刘教授则分享了汇丰商学院的MBA项目如何培养适应产业需要的商业人才。圆桌二：未来技能，教育体系如何回应产业变革邬晓莉老师分享了30多年基础教育的经历，以及她在AI时代做的一些适应未来需求的探索。同时也分享了当前基础教育最应该培养的底层能力。如体育和体能训练，沟通表达能力，学习能力，项目制学习和探索，提出问题和定义问题的能力，韧劲等品质的培养。北大的马琳琳教授则分享了大学教育和产业需求之间的鸿沟，也提到了当AI引入教学，学生们遇到的问题更多了。还强调学生在大学阶段培养个人打交道的能力等等。昆仑资本执行董事陈总则分享了产业界对人才的需求，也分享了很多前沿科技领域早期创业的时候因为成本的限制不一定会聘用高学历人才，而人才选择企业需要适配自己不同阶段的发展需要来做选择，没有说哪一种更好哪一种更不好，重要的是选择合适的。