龚雪芳
《家庭教育思路梳理》一、确立长远人生目标，建立自我定位优先帮孩子树立较高的人生目标。人缺少清晰方向，便容易随波逐流，不止孩子，大量成年人一生迷茫，根源就是没有内心追求。目标不用太过细化到职业，重在塑造格局，让孩子心里明白自己未来要去往什么高度，自发主动为理想持续付出，由被动督促学习转变为主动奋斗。持续正向塑造自我认知。经常告诉孩子自身潜力：自身条件可以超越社会上95%‑98%的普通人。不断强化心理暗示，培育骨子里的自信心，遇事敢于尝试、敢于承担，拥有直面挫折的勇气。自信心是内在根基，决定孩子敢不敢抓住机遇、愿不愿意跳出舒适圈。二、拓宽眼界，高质量进行社会实践，摒弃浅层打卡式游历单纯走马观花旅游、在各个城市景点打卡，只能当作休闲放松，很难真正提升孩子认知。眼界的提升核心在于与人交流：刻意创造机会接触高层次人群。多安排孩子和大学教授、公职负责人、行业资深精英等优秀人士交流。优秀之人的思维方式、看待问题的格局、处事眼界以及人生阅历，能够潜移默化地影响孩子。孩子近距离感受别人的成长路径，会直观懂得优秀是如何炼成的，以此对标自身，修正自身思想。跳出书本的狭小世界。书本给予理论知识，现实中的人提供真实的人生样本。和精英接触之后，孩子会打破固有的眼界局限，不会局限于眼前琐碎小事，志向更加开阔，懂得自身可以追求更高层次的生活。城市行走的真正价值，不在于观赏风景，而是依托城市资源对接优秀圈层。三、家长的底层定位：做好托举者家庭教育最重要的任务，不只是盯着课业分数。家长承担两大责任：一是帮孩子锚定人生方向，建立强大内心；二是主动利用自身人脉、资源，为孩子搭建向外学习的渠道。分数决定短期升学，格局、目标、自信、圈层视野，决定孩子未来几十年的上限。短期深耕学业，长期培养孩子志向与人的格局，二者兼顾，才能完成完整的家庭教育。
发布于 广东
分享
1
2
未登录
友善发言
评论
加载中
