思考是一切。——马克思
如何培养深度思考?有没有一些方法可以帮助我们提高深度思考的能力?答案是肯定的,而且一定要具备这3个层次。
1、批判性思考
批判性思考是一种能够对信息、知识、问题和决策进行分析、评估、质疑和解决的思维方式,它主要关注事物的本质、原因和规律,而不仅仅关注事物的表象、现象和结果。批判性思考通常是客观的、逻辑的、证据的和反思的,它往往基于自己对事物的理解和判断,而不受自己或他人的偏见、情绪、习惯和环境的影响。
批判性思考的特点有以下几个:
- 质疑:质疑自己或他人提供的信息、知识、问题和决策,而不是轻信或拒绝它们,例如用五个W(Who, What, When, Where, Why)和一个H(How)来提问。
- 分析:分析自己或他人提供的信息、知识、问题和决策,而不是接受或忽略它们,用逻辑推理、证据支持、假设检验等方法来验证和论证。
- 评估:评估自己或他人提供的信息、知识、问题和决策,而不是赞同或反对它们,用标准衡量、优缺点比较、利弊权衡等方法来评价和选择。
- 解决:选择解决方案,制定解决方案的步骤、标准、资源和时间,执行解决方案的过程、监控和反馈,评估解决方案的效果、改进和总结。
想要培养批判性思考能力,就需要注意以下几点:
- 保持开放:保持开放的心态,不要轻易接受或拒绝任何信息或知识,而是要用自己的理智和证据来判断和选择。
- 多角度:多角度地观察和分析事物,不要局限于自己的视角或立场,而是要尝试理解不同的观点或角度。
- 求证:求证自己和他人的观点或结论,不要轻信或盲从任何说法或理论,而是要寻找可靠的数据或证据来支撑或反驳。
- 反思:反思自己的思维过程和结果,不要满足于自己的答案或方案,而是要检查自己是否有逻辑错误、偏见或盲点。
2、系统性思考
系统性思考是一种能够把事物看作一个整体,并分析事物之间的相互关系和影响的思维方式,它主要关注事物的结构、功能和变化,而不仅仅关注事物的部分、属性和状态。系统性思考通常是全面的、整合的、动态的和长远的,它往往基于自己对事物系统的认识和理解,而不受自己对事物细节的局限或偏好。系
统性思考的特点有以下几个:
- 整体:把事物看作一个整体,而不是一个零散的部分。关注事物的结构、功能和目标,而不是事物的属性、状态和细节。
- 关系:分析事物之间的相互关系和影响,而不是事物的独立存在。寻找事物的因果、反馈和循环,而不是事物的线性、静态和孤。
- 变化:关注事物的变化和发展,而不是事物的稳定。预测事物的趋势、模式和结果,而不是事物的现状、快照和截面。
- 长远:考虑事物的长远影响和后果,而不是事物的短期利益和成本。平衡事物的利弊、风险和机遇,而不是事物的优劣、得失和难易。
如果想要培养系统性思考,需要注意以下几点:
- 抽象:抽象出事物的整体特征,而不是陷入事物的细节中。会用概念、模型或框架来表示和理解事物。
- 联系:联系起事物之间的相互关系和影响,而不是割裂开事物的独立存在。会用图表、流程或网络来展示和分析事物。
- 演化:演化出事物的变化和发展,而不是固定在事物的稳定中。会用动画、场景或故事来描述和预测事物。
- 前瞻:系统性思考者需要前瞻出事物的长远影响和后果,而不是局限在事物的短期利益和成本中。会用指标、方案或策略来评估和规划事物。
3、创造性思考
创造性思考是一种能够产生新颖、有价值、有意义的想法、观点或解决方案的思维方式,它主要关注事物的可能性、多样性和创新性,而不仅仅关注事物的现实性、一致性和传统性。创造性思考通常是灵活的、敏捷的、多元的和突破的,它往往基于自己对事物的想象和联想,而不受自己对事物的规则或约束。
创造性思考的特点有以下几个:
- 想象:创造性思考者会用想象力来创造新的想法、观点或解决方案,会用比喻、类比或隐喻来表达和理解事物。
- 联想:创造性思考者会用联想力来连接不同的想法、观点或解决方案,会用类似、对比或对立来组合和拓展事物。-
创新:创造性思考者会用创新力来改进现有的想法、观点或解决方案,会用变化、替换或逆转来修改和优化事物。
- 突破:创造性思考者会用突破力来超越常规的想法、观点或解决方案,会用挑战、反问或颠覆来打破和重构事物。
如果我们想要培养创造性思考,就需要注意以下几点:
- 开放:创造性思考者需要开放自己的视野和心胸,而不是封闭或偏执自己,他们会用阅读、旅行或交流等方式来拓展自己的知识和经验。
- 想象:创造性思考者需要想象自己的想法、观点或解决方案,而不是限制或拘束自己,他们会用比喻、类比或隐喻等方式来表达和理解事物。
- 联想:创造性思考者需要联想不同的想法、观点或解决方案,而不是孤立或排斥自己,他们会用类似、对比或对立等方式来组合和拓展事物。
- 创新:创造性思考者需要创新现有的想法、观点或解决方案,而不是复制或模仿自己,他们会用变化、替换或逆转等方式来修改和优化事物。
- 突破:创造性思考者需要突破常规的想法、观点或解决方案,而不是遵从或顺从自己,他们会用挑战、反问或颠覆等方式来打破和重构事物。
最后的话
如何去练习这三种深度思考的能力?在这里,给出一些简单而实用的建议,希望能够对你有所帮助:
- 多读多写:阅读可以让我们接触到不同的信息、知识和观点,写作可以让我们表达和整理自己的想法、观点和解决方案。通过多读多写,我们可以锻炼我们的分析、评估、质疑和解决问题的能力,也可以拓展我们的知识面和视野。
- 多问多答:提问可以让我们发现和明确问题,回答可以让我们解决和验证问题。通过多问多答,我们可以锻炼我们的寻找根本原因、潜在风险和可行方案的能力,也可以增强我们的逻辑性和证据性。
- 多思多想:思考可以让我们理解和掌握事物,想象可以让我们创造和改进事物。通过多思多想,我们可以锻炼我们的抽象、联系、演化和前瞻事物的能力,也可以提高我们的灵活性、敏捷性、多元性和突破性。
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